郴州明星学校

校创造了“规范、稳妥、优质、快速”发展的教育奇迹，走上了高中优质教育品牌发展的快车道。特色鲜明：自主教育，分层教学；师资雄厚，拥有教师和特级教师，现有118个教学班，5019名学生，692名教师员工。

属省级“文明卫生单位”，市级“园林式单位”。明星学校为学生终身发展负责，为学生幸福人生奠基，是莘莘学子学习的乐园，精神的家园！

湖南郴州明星学校明星高中始终把教师队伍建设摆在学校发展的首位，实行优质高薪，走名师群体发展方向，学校为每一位教师创造宽松、平等、自主发展的教学平台，实施“六一”名师学习工程和“十佳”名师评价工程，年度有张毅军、邓光伟、刘耀忠、刘永祥、刘建球、侯霏文、陈光安、何云升、周茂平、张定陶等位老师被评为“十佳班主任”，立足让每一位教师在明星既有名，又有利，干得开心，又图发展，更有归属感，更是主人。

学会学习

学会生存

学会做人

学会创新

学生自主教育

湖南郴州明星学校坚持学生自主教育，从严治校是明星高中教育管理方向。充分发挥党组织，团组织的先锋作用，办好党校和团校；充分发挥学生会自主管理的核心作用，让学生参与学校日常管理；班级坚持实行值日班长制，让每一位学生成为管理者；坚持落实培养学生种好习惯，让每一个学生培养良好的自觉行为习惯；坚持活动育人，让每个学生在实践中，在活动中受到教育，锻炼能力。华里的远足活动，让明星学子得到了磨砺教育，让学生学会了吃苦。“明星高中之夏”文艺联欢会，让学生学会了合作，展示了才艺，受到了社会和家长的好评；坚持全面评价学生，让每一个学生学会做人，尝试成功。月“学雷锋，献爱心”活动中，师生踊跃参与，共收到爱心捐款。

课程改革

坚持课堂改革，狠抓课堂教学效率，全面提升教学质量，强调落实课堂教学，严格贯彻“精讲、善导、激趣、引思”八字教学要求，严格控制老师课堂精讲时间不超过分钟，把学习时间还给学生，坚持分层差异教学，积极落实个性化，主体性教学，积极营造平等、和谐、参与、合作、交流的课堂教学氛围，追求课堂教学效率，要求老师以“四真”（真情实感、真凭实据、真才实学、真知灼见）征服学生，反对以教师权威屈服学生。

知识全面

狠抓知识积累，拓宽知识面，发展能力，高一高二阅读每学期每生要达到篇以上。要求语文，英语教研组抓落实，教务处、学生会进行定期检查，组织精典、名篇背诵比赛，英语演讲比赛，英语单词默写比赛等多种形式全面推进。

“一九”策略

湖南郴州明星学校一是学校工作突出一个中心：高考；

二是立足两个基本点：落实高考目标和追求教学效率；

三是制订好三个计划：高三复习计划，培优计划，心理辅导计划；

四是开好四个会，质检分析会、百日冲刺家长会、百日冲刺学生誓师大会、高考壮行会；

五是搞好五个研究：教材、《新课程标准》和《考试大纲》研究、学生阶段性学习现状和考试心态研究，高考信息研究，高考应试技能研究，高考复习环境研究；

六是抓好六个落实：复习效果（知识点、重点、难点、考点、能力点）反思落实，重点学生一对一培养落实，讲、练、改、评和反馈落实，易错、易混、易忽视精选过关落实，查漏补缺落实，与学生谈话沟通落实；

力戒学生“七jiao”：娇（娇气）、骄（骄傲）、焦（焦虑）、矫（矫情）、侥（侥幸）、搅（搅扰）、较（较劲）；

树立“八心”：雄心、信心、恒心、苦心、狠心、专心、平常心、虚心；抓九快：上床、起床、洗漱、整队、走路、吃饭、办事、手眼、到位。

湖南郴州明星学校14年来，明星学校坚持正确的办学方向，坚持科学发展观，强化质量意识，注重素质教育，建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人”的育人体系，形成了“身心两健、基础扎实、特色明显、素质全面、学创俱能”的办学特色。学校先后被评为“郴州市示范性学校”、“郴州市食品卫生示范学校”、“湖南省文明卫生单位”“市级园林式单位”、“郴州市先进民办学校”、“湖南省先进民办学校”，为“郴州市基础教育工作先进单位”，“郴州市教育学会常务理事单位”。

明星学校小学、初中、高中历年参加市、区统考、会考，名列市、区同类学校前茅。2004年至2007年，连续四年高考，共有3456名毕业生参考，二本上线共1785人，上一本人数不多，五年共150左右。有少数学生考取了北大、清华、浙大、复旦等重点大学，其中，2005年文煦刚获郴州市文科状元，许跃获郴州市理科第三名，2005年至2007年，文煦刚、许跃、李琼芝、姚志峰分别被北京大学、清华大学录取。这是明星有史以来出的仅有的的6人。许跃、王兴、蒋才桂、何炜、马千里等286名学生在数学、物理、化学、生物奥赛和科技创新大赛中荣获国家、省、市一、二、三等奖。

明星学校作为“郴州市校园文化建设样板学校”，一直注重学生的特长培养，特色教育成果显著。学生参加各级各类艺术大赛有1000多人次获奖，800多件书画作品获国际、国内一、二、三等奖。学生参加国际、国内写作竞赛620人次获奖。在各类报刊发表习作400多篇。明星文学社曾被评为“全国文学社”、“湖南省文学社团”。

郴州市明星学校举行高效课堂第三次校本研训

2013年9月13日，株洲市景弘中学三名专家型教师来郴州市明星学校进行高效课堂培训，这是继暑假两次培训后的第三次培训。这次培训务实。通过景弘学校专家巡课、跟班蹲点、集中研讨、专家上示范课、分学科交流研讨等“会诊式”、“体验式”研训，实验班教师受益匪浅。